Człowiek i geny

fakultatywne

Biologia na poziomie licealnym – poziom podstawowy.

Zajęcia mają na celu zaznajomienie studentów nie specjalizujących się w dziedzinie nauk biologicznych ze współczesną wiedzą na temat biologii i genetyki człowieka. Podkreślana jest też kwestia zastosowania racjonalnej metody naukowej do problemów biologii człowieka, na tle często dyskutowanych i budzących kontrowersje zagadnień.

Zajęcia mają na celu przedstawienie najważniejszych nurtów współczesnej biologii człowieka w ujęciu zgodnym z metodą naukową w sposób dostępny dla osób bez specjalistycznego przygotowania w dziedzinie biologii. Tematyka zajęć obejmuje następujące tematy:

1. Podstawowe pojęcia biologii – informacja, struktura i ogólne właściwości organizmów żywych. Historia wiedzy o dziedziczeniu – od starożytności do XXI w.

2. Metoda naukowa w naukach przyrodniczych, w biologii człowieka i w medycynie. Standardy badań naukowych – kontrola, ślepa próba, statystyka, metaanalizy.

3. Dziedziczenie mendlowskie i wieloczynnikowe – determinizm genetyczny i przewidywalność człowieka. Czym jest, a czym nie jest znajomość genomu człowieka.

4. Testy i poradnicwo genetyczne, czułość i specyficzność testów. Testy przesiewowe – problemy biologiczne i etyczne. 5. Testy adresowane bezpośrednio do konsumentów (DTC) – problemy biologiczne i etyczne.

6. „Medycyna alternatywna”, homeopatia itp. a medycyna oparta na dowodach naukowych (evidence based medicine). 7. Szczepienia i ruchy antyszczepionkowe.

8. Techniki wspomaganego rozrodu, testy preimplantacyjne i prenatalne.

9. Komórki macierzyste, komórki IPS, klonowanie terapeutyczne – nadzieje i wątpliwości.

10. GMO – fakty i mity.

11. Choroby zakaźne i walka z nimi.

12. Nowotwory.

13. Terapia genowa i biotechnologia medyczna.

14. Genetyka zachowania i psychologia ewolucyjna

Ben Goldacre, „Lekarze, naukowcy, szarlatani. Od przerażonego pacjenta do świadomego konsumenta”, wyd. Septem, Helion, 2011.

Po ukończeniu przedmiotu student:

- przedstawia i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące dziedziczenia i informacji genetycznej w odniesieniu do człowieka (K_W01)

- przedstawia podstawowe założenia metody naukowej w biologii człowieka (K_W05)

- odróżnia medycynę opartą na dowodach naukowych od innych podejść do zdrowia człowieka (K_U01)

- wyjaśnia znaczenie szczepień dla profilaktyki chorób zakaźnych (K_K02)

- przedstawia współczesne techniki wspomaganego rozodu i dyskutuje ich konsekwencje medyczne i etyczne (K_K08)

- przedstawia syntetycznie najważniejsze techniki biotechnologii medycznej i rozumie związane z nimi nadzieje i ogranicznia (K_U01)

- wyjaśnia biologiczne podstawy chorób takich, jak nowotwory i choroby zakaźne (K_W05)

- potrafi przygotować interdyscyplinarną prezentację dotyczącą problemów współczesnych nauk biomedycznych (K_U10)

Kontrola obecności (maksymalnie 2 nieobecności w semestrze)

Obecność na zajęciach, prezentacja zaliczeniowa, ocena aktywności podczas zajęć.

Egzamin i prezentacja zaliczeniowa