Przedmioty do wyzwania kierunkowego"Historie-dyskursy-tożsamości" - I stopień Artes Liberales (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział "Artes Liberales")

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Materię prowadzonych w toku konwersatorium dyskusji stanowić będą wybrane przykłady polskiej i obcej twórczości dla młodych czytelników mówiące zarówno o realnych konfliktach (około)wojennych, takich jak II wojna światowa, stan wojenny i tzw. kryzys uchodźczy, jak i konfliktach kulturowych i pokoleniowych. Realizacje tytułowego zagadnienia przybierają również bardziej uniwersalne formy, ponadto wojna traktowana jest też symbolicznie. Prowadzone dyskusje poświęcone będą rozwiązaniom artystycznym, zarówno na poziomie tekstu, jak i książki jako całości, łączącej tekst i obraz. Wieloaspektowa analiza wybranych publikacji – zakorzeniona głównie w rozpoznaniach literaturoznawczych, ale odwołująca się również do bibliologii i pedagogiki – pozwoli na ukazanie bogactwa współczesnej twórczości dla młodych czytelników mówiącej o tematach pozostających wedle niektórych w sferze tabu.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium dotyczy twórczości Edwarda Stachury, widzianej jako spójna całość interpretacyjna. Można ją czytać jako literacką wizję kosmosu, rozumianego jako uporządkowana struktura. Nie jest jednak tak harmonijna jak w tradycji znanej z historii literatury, filozofii i astronomii. Wyrasta z doświadczenia kultury po rewolucji naukowej i przełomie oświeceniowym, wyraża egzystencjalne niepokoje człowieka XX wieku. Z drugiej strony przenika ją tęsknota za utraconym Sensem, sacrum, ładem mitu. Wiedziony tą tęsknotą, poeta konstruuje własny artystyczny kosmos, odpowiadający kulturowej sytuacji współczesnego człowieka. Wyodrębnienie fundamentów tego literackiego porządku u Stachury to główny cel zajęć. Towarzyszyć mu będzie cel drugi: konfrontacja literackiego obrazu świata z jego pozaliterackim pierwowzorem. Działanie to nie tylko pozwoli odkryć kluczowe sensy poezji Stachury, lecz także zrozumieć, jak na odczytywanie tych sensów oddziaływała legenda twórcy.

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiotem lektury i namysłu staną się najważniejsze, „kultowe” utwory prozatorskie Hermanna Hessego, zwłaszcza zaproponowane w nich konstrukcje tożsamościowe bohaterów. W opinii Tomasza Manna jego twórczość należy do „szczytowych i najczystszych dokonań naszej epoki”. Wnikliwa lektura tekstu literackiego będzie punktem wyjścia do dyskusji o ich aktualności i przydatności we współczesnych nurtach myślenia o indywidualności, modelach wspólnoty, stosunku/wartości indywidualności i wspólnoty.

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Na zajęciach poddamy krytycznej lekturze wybrane najważniejsze opracowania twórczości Jana Kochanowskiego, aby wydobyć z nich wyniki (wnioski, ustalenia) i poddać tę wiedzę ocenie, podsumowując w ten sposób dorobek dotychczasowej nauki. Składają się nań opinie zgodne, sprzeczne, kwestie zgłoszone do przyszłych studiów, i luki w badaniach.

Zajęcia mają podwójny cel: dydaktyczny w postaci nabycia krytycznej wiedzy o dotychczasowych badaniach nad twórczością Kochanowskiego, oraz metodologiczny, polegający na uzyskaniu aktualnego kwestionariusza badawczego zebranego z analizy rzeczywistych badań.

Zajęcia rozpoczynają cykl, który będzie kontynuowany w następnym semestrze, kiedy na warsztat weźmiemy następne opracowania, zaś wyniki ich analizy będziemy dodawać do wykazu opracowanego w tym semestrze.

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Materię prowadzonych w trakcie zajęć dyskusji stanowić będą współczesne przykłady polskiej i zagranicznej książki obrazkowej (ang. „picturebook”). Potrzebę namysłu nad nimi prowokuje nie tylko rosnąca popularność tego typu publikacji, ale też prężnie rozwijające się w Polsce i na świecie badania, skupione między innymi na materialności książki, jej odbiorczości (problem podwójnego adresu czytelniczego i „all age literature”) czy kwestiach genologicznych. Realizacje tytułowego zagadnienia przybierają wielorakie formy oparte na zasadzie współzależności warstwy tekstowej i ikonicznej (ikonotekst) i wymagają od czytelniczek oraz badaczek złożonego podejścia krytycznego. Prowadzone dyskusje poświęcone będą rozwiązaniom artystycznym, również na poziomie książki jako całości, a wieloaspektowa analiza wybranych publikacji – zakorzeniona głównie w literaturoznawstwie i bibliologii – pozwoli na ukazanie bogactwa i złożoności medium, jakim jest książka obrazkowa.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Przyjmując perspektywę mikrohistoryczną, podczas zajęć przyjrzymy się z bliska historiom dziesięciu obiektów, które określić można mianem trudnego, kolonialnego dziedzictwa, m.in. obiektom muzealnym, jak marmury partenońskie, popiersie Nefertiti, kamień z Rosetty, brązy z Beninu, ale także pomnikom, upamiętniającym w Belgii króla Leopolda, czy w USA konfederatów, a także obiektom architektonicznym, jak Pałac Kultury i Nauki w Warszawie. Te obiekty, które dziś stanowią przedmiot aktywistycznych i artywistycznych interwencji w muzeach i przestrzeniach miast oglądać będziemy przez pryzmat ich indywidualnych, skomplikowanych historii, które pozwolą nam na wgląd w szerszą problematykę trudnego dziedzictwa i jego kolonialnych uwikłań.

Semestr letni 2023/24

• Ćwiczenia - 30 godzin

Kurs poświęcony jest podstawowym zagadnieniom i problemom przekładu poetyckiego, rozumianego tu jako część aktu hermeneutycznego, którego początkiem musi być uważna lektura i próba zrozumienia tekstu oryginalnego. Przedmiotem analizy i dyskusji będą wybrane utwory poetyckie pochodzące z kanonu poezji angielskiej (od epoki Renesansu do współczesności) i ich przekłady na język polski, omówione w kontekście historycznym, teoretyczno-literackim i przekładoznawczym, a także w odniesieniu do różnic pomiędzy wierszem angielskim i polskim w zakresie metrum, charakterystyki rymów, uwarunkowań gramatycznych, środków stylistycznych itp. Część zajęć o charakterze warsztatowym będzie poświęcona pracy studentów nad własnymi przekładami wybranych wierszy angielskich i dyskusji na ich temat.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia wpisują się w wyzwanie kierunkowe „Historie – dyskursy – tożsamości”. Mają na celu teoretyczne i praktyczne zapoznanie studentów z francuską poezją XIX i XX wieku od romantyzmu do post-surrealizmu (od Alphonse’a de Lamartine’a i Victora Hugo do lat 60. XX wieku) jako dialogu tradycji z nowoczesnością, nurtów klasycznych i awangardowych. Jako metodologie przeplatać się będą: historia literatury, komparatystyka literacka, teoria literatury (teoria czterech elementów Bachelarda, teorie czasu G. Pouleta), teoria przekładu (komparatystyka przekładów na j. polski), close-reading poszczególnych tekstów. Zajęcia będą miały charakter dyskusyjny, mile widziane osoby interesujące się poezją czy recytacją. Końcowe zajęcia będą warsztatem poetyckim.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć będzie zapoznanie z wybranymi zjawiskami polskiej fantastyki ostatnich dwóch dekad. Dodatkowo chciałbym wraz z uczestnikami zastanowić się nad współczesnym środowiskiem czytelników oraz nad sposobami krytyki i dyskusji literatury fantastycznej, przede wszystkim w Internecie.

Rok akademicki 2023/24

• Konwersatorium - 60 godzin

Bunt przeciw zastanej sytuacji politycznej, społecznej, obyczajowej, kulturalnej jest tematem nieustannie podejmowanym w tekstach kultury francuskiej (literackich, w malarstwie, filmie itp.). Konwersatorium poświęcone będzie analizie sposobów przedstawienia sytuacji krytycznych na podstawie lektury fragmentów dzieł literackich, obrazów, fragmentów filmów.

Rok akademicki 2023/24

• Konwersatorium - 45 godzin

Celem zajęć jest wykształcenie krytycznego myślenia o współczesnej polszczyźnie oraz wykształcenie umiejętności pisania dobrych pod względem językowym tekstów użytkowych, w tym także akademickich. Służyć temu ma poznanie narzędzi do pracy z tekstem, poznanie zasad warsztatu redakcyjnego oraz przyswojenie sobie przez uczestników najważniejszych zasad i umiejętności praktycznych z zakresu współczesnej normy językowej.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

This course attempts to study the processes involved in writing a literary text by foregrounding the ways in which the writer’s life as well as her reading and writing habits influence her writing process on the basis of twentieth-century and contemporary English and related literature.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze współczesną sytuacją na Cyprze oraz z jego społeczeństwem - w szerokim kontekście społeczno-historycznym. Wykładowca korzystać będzie ze wszelkich dostępnych po polsku materiałów naukowych, popularnonaukowych, literackich i non-fiction.

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest przedstawienie historii pisma od czasów najdawniejszych, tj. momentu kształtowania się w IV tys. p.n.e., najwcześniejszych jeszcze przedklinowych systemów oraz systemów pisma używanego w Egipcie poprzez pojawienie się alfabetu/-ów aż do czasów postania tzw. alfabetów słowiańskich, tj. głagolicy i cyrylicy. Szczególną uwagę przykłada się do historii pisma używanego na terenie Grecji (sylabariusze egejskie), a zwłaszcza do rozwoju alfabetu greckiego i powstałego na jego bazie alfabetu łacińskiego. Omawia się także systemy pisma spoza basenu Morza Śródziemnego.