Przedmioty ogólnouniwersyteckie Wydziału Fizyki (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Fizyki)

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Archaeometry is an umbrella term that covers a series of collaborations between natural sciences and archaeology/art studies.

Scientific methods have been used for several decades to complement more traditional archaeological/historical approaches, with the synergy between these sciences becoming gradually more important. Given the nature of the studied objects of particular importance are non-invasive or micro-invasive techniques.

In this class, the main non- (or micro-) invasive methodologies employed in the study of art/archaeological works will be described in the context of selected examples.

The same methodologies described here in the context of archaeology, art and history are routinely applied also in other fields of interest, like e.g. biomedicine, environmental sciences, forensic studies, geology, industry, nutrition, safeguard.

Semestr zimowy 2022/23

• Warsztaty - 45 godzin

Uczestnictwo w zajęciach umożliwia rozwój w zakresie emisji głosu i śpiewu chóralnego. Są to zajęcia zbiorowe, odbywające się raz w tygodniu.

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Wykład odpowiada na wiele pytań, jakie napotykamy obserwując otaczający nas świat. Stawia sobie za cel omówienie zjawisk i procesów fizycznych bazując na intuicji fizycznej audytorium - na ich (niemal odruchowym) wyczuciu przez uczestników wykładu. Wykład pokazuje, ze zrozumienie istoty zjawisk i procesów fizycznych nie musi być ubrane w zaawansowany aparat matematyczny - wymaga przede wszystkim dobrze zaprojektowanych pokazów doświadczalnych. Każdy wykład ma ich średni około dziesięciu. Oczywiście, bez matematyki nie da się obejść ale na wykładzie jest ona używana z umiarem aby "nie okaleczyć" uczestników wykładu - stosowana jest tylko tam gdzie jest to na prawdę niezbędne do zrozumienia fizycznej istoty rzeczy.

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Disruptive technologies – czyli o postępie technologicznym

Jak działa komputer? Logika bramek logicznych

Mechanika kwantowa w doświadczeniach

Co to są półprzewodniki?

Do czego służą studnie, druty, kropki kwantowe?

Co to jest nanotechnologia?

Dlaczego dioda świeci – jak zamienić ładunek elektryczny na foton?

Fotowoltaika – jak zamienić fotony na prąd?

Co to jest spin?

Czy można się teleportować? Co to jest splątanie kwantowe?

Obliczenia kwantowe

Czy można złamać szyfr kwantowy?

Co to jest grafen – ile kosztuje „czarne złoto”?

O uczciwości w nauce – nauka a pseudo-nauka.

Czy komputer może myśleć tylko gdy jest nieobliczalny?

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Interdyscyplinarny kurs umożliwiający zdobycie podstawowej wiedzy na temat globalnego ocieplenia - jego przyczyn, mechanizmów, konsekwencji dla przyrody, człowieka i społeczeństwa, oraz możliwości przeciwdziałania temu problemowi. Poszczególne zagadnienia ujęto z perspektywy nauk fizycznych, biologicznych, ekonomicznych i społecznych, co pozwala uczestnikowi na zrozumienie zależności pomiędzy działalnością człowieka i poszczególnymi elementami środowiska naturalnego.

Zajęcia mają formę kursu internetowego na platformie Kampus, polegającego na samodzielnym zapoznawaniu się z materiałami i wykonywaniu zadań.

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Wykład obejmuje losy 50 laureatów Nagrody Nobla oraz 50 nominowanych do Nagrody Nobla urodzonych na terenie Rzeczypospolitej, bądź działających na terenie Rzeczypospolitej, lub posiadających silne związki rodzinne z obywatelami Rzeczypospolitej.

Semestr zimowy 2022/23

• Laboratorium - 45 godzin

Kurs programowania układów FPGA w językach opisu sprzętu VHDL i System Verilog.

Zajęcia odbywają się w sali B1.42

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Rozumiemy jak wielką rolę odgrywają w naszym życiu sieci złożone np. takie jak sieci handlowe, komunikacyjne i telekomunikacyjne a w tym zwłaszcza internet prowadzący przecież do prawdziwej erupcji możliwości propagowania się idei, transferu wiedzy i technologii. Wszystko to, wykształcając sieci społeczne na niespotykaną w historii ludzkości skalę, w krytyczny sposób zmieniło i nadal zmienia nasze codzienne życie. Nie ulega wątpliwości, że wspomniane powyżej sieci mają charakter złożony (wieloobiektowy, wielopoziomowy a w tym wieloskalowy). Skutkuje to nową metodologią badawczą, nowymi metodami i technikami badawczymi. Zostaną one w sposób systematyczny i przystępny przedstawione w niniejszym wykładzie.