Przedmioty Historii I stopnia, I roku (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Historii)

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Lektorat - 60 godzin

• Lektorat - 60 godzin

Są to zajęcia przygotowujące do czytania ze zrozumieniem tekstów łacińskich. Przygotowanie polega na zapoznaniu studentów z fleksją łacińską, wyćwiczeniu sprawnego posługiwania się nią, zapoznaniu z podstawowymi konstrukcjami składniowymi zdania łacińskiego, pamięciowym przyswojeniu elementarnego słownictwa i nabyciu umiejętności posługiwania się słownikiem.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć będzie przybliżenie uczestnikom historii filozofii. Szczególnie zaś będą nas interesowali filozofowie, dla których ważna była refleksja nas historią i społeczeństwem.

Studia stacjonarne I stopnia, przedmiot do wyboru.

4 ECTS (30 godz. kontaktowych, 30 godz. przygotowanie do zajęć, 60 godz. przygotowanie do zaliczenia).

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas studiów historycznych studenci powinni zapoznać się z podstawowymi założeniami, metodologią i nurtami badań wybranych, pokrewnych historii, nauk społecznych m.in. politologii. Z jednej strony ma to poszerzyć ich horyzonty intelektualne, z drugiej zaś – uwrażliwić na konieczność uprawiania historii zgodnie z postulatem interdyscyplinarności, wzbogacając tym ich warsztat naukowy.

Studia stacjonarne I stopnia, przedmiot do wyboru.

4 ECTS (30 godz. kontaktowych, 30 godz. przygotowanie do zajęć, 60 godz. przygotowanie do zaliczenia).

• Objazd - 30 godzin

• Objazd - 30 godzin

Przedmiot złożony z dwóch części: asynchronicznego wykładu na platformie Kampus, stanowiącego wprowadzenie do ćwiczeń terenowych, i ćwiczeń terenowych. Celem zajęć jest zdobycie wiedzy na temat podstawowych stylów w architekturze, od średniowiecza do XX w. i umiejętności ich rozpoznawania w terenie i przybliżonego datowania, opanowanie podstawowej terminologii sztuk pięknych i jej zastosowanie do omawiania obiektów zabytkowych, zrozumienie znaczenia różnego rodzaju zabytków architektonicznych, układów przestrzennych i krajobrazu kulturowego jako źródeł do badań historycznych.

• Wykład - 4 godzin

Wykład poświęcony jest wprowadzeniu do zagadnień ochrony własności intelektualnej w środowisku humanistycznym, ze szczególnym uwzględnieniem prawa autorskiego.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Egzamin - godzin

• Egzamin - godzin

W ramach przedmiotu student samodzielnie pogłębia znajomość głównych problemów dziejów starożytnych oraz ćwiczy umiejętność krytycznej oceny różnych interpretacji zjawisk i procesów historycznych oraz umiejętności z zakresu komunikacji naukowej.

Przedmiot kierunkowy, studia stacjonarne, I rok

Forma zajęć: praca własna studenta.

ECTS 6 (bilans pracy studenta: praca własna studenta 180 godz.).

Pomocą w przygotowaniu do egzaminu będzie cykl wykładów online wygłoszonych przez różnych pracowników Zakładu Historii Starożytnej. Studenci mogą się spodziewać na egzaminie pytań z problematyki poruszanej na tych wykładach

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów I roku z podstawami warsztatu badawczego historyka. Uwzględniają one zarówno zagadnienia teoretyczne jak i zadania praktyczne, przygotowujące do samodzielnej pracy w dalszym toku studiów. Podczas zajęć student nie rozwiązuje problemów naukowych, ale uczy się procedur badawczych, zapoznaje się z podstawami warsztatu historycznego.

Przedmiot kierunkowy, studia stacjonarne, I rok.

4 ECTS (bilans pracy studenta: 30 godz. kontaktowych, 45 godz. przygotowanie do zajęć, 45 godz. przygotowanie pracy pisemnej i konsultacje).

• Praca pisemna - godzin

• Praca pisemna - godzin

Opracowanie przez studenta wskazanego tematu z zakresu historii starożytnej pod kierunkiem opiekuna naukowego, przeprowadzenie kolejnych etapów postępowania badawczego oraz prezentacja wyników własnych badań.