Przedmioty ogólnouniwersyteckie Wydziału Polonistyki (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone będą współczesnej literaturze litewskiej w przekładach na język polski. 

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Wykład pokazuje użycie języka jako działanie, które może służyć dobru człowieka albo kierować się przeciw niemu, czynić mu krzywdę. Działanie językiem widziane z perspektywy etycznej może wspierać realizację wartości wspólnych albo ją uniemożliwiać.

Główną część wykładu stanowi omówienie zasad etycznej komunikacji oraz przykładów naruszania tych zasad w przestrzeni publicznej, a także skutków społecznych nieetycznego użycia słowa.

Wykład ma za zadanie zapoznać studentów z normami etyki słowa, pokazać znaczenie tych norm w kształtowaniu wspólnoty komunikacyjnej oraz przygotować do partnerskiego i etycznego komunikowania się z członkami wspólnoty.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są imionom i nazwiskom, które nosili Żydzi zamieszkujący ziemie polskie na przestrzeni dziejów.

Kurs obejmuje zagadnienia z pogranicza językoznawstwa, kulturoznawstwa, historii, religioznawstwa oraz socjolingwistyki. Skierowany jest do wszystkich, którzy chcą dowiedzieć się więcej o antroponimii (imionach i nazwiskach) Żydów na ziemiach polskich.

Zajęcia będą miały charakter teoretyczno-praktyczny: studenci, na podstawie zdobytej wiedzy, samodzielnie analizować będą imiona i nazwiska Żydów.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest ukazanie studentom – przyszłym nauczycielom języka polskiego i wszystkim zainteresowanym pedagogiką Marii Montessori samej idei nauczania tą metodą. Ważnym celem jest ponadto kształcenie umiejętności przygotowania szkolnych pomocy dydaktycznych oraz prezentacja i przygotowywanie pomocy używanych w procesie rozwijania umiejętności językowych i literackich uczniów klas IV–VIII stosowanych w pedagogice Marii Montessori. Zajęcia będą miały głównie praktyczny charakter, jako skoncentrowane na przygotowaniu i krytycznej analizie samodzielnie przygotowanych pomocy dydaktycznych do lekcji dotyczących zagadnień gramatycznych, ortograficznych, kształcenia literackiego oraz słownictwa i frazeologii.

Semestr zimowy 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z założeniami, metodami, zadaniami, historią oraz osiągnięciami indoeuropejskiego językoznawstwa historyczno-porównawczego. Ponadto zaznajomienie studentów z podstawową terminologią językoznawczą najczęściej spotykaną w pracach teoretycznych i materiałowych z tego zakresu. Kluczowe pojęcia i zjawiska zostają omówione na materiale z języków indoeuropejskich ze szczególnym uwzględnieniem języków bałtyckich oraz słowiańskich i germańskich.

Semestr zimowy 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Kurs internetowy - 30 godzin

Kurs proponuje świeże i nowoczesne spojrzenie na tzw. „długi wiek XIX” (1795-1918), równie atrakcyjne dla osób o różnym poziomie wiedzy wyjściowej, w tym także dla studentów kierunków niehumanistycznych. W interesującej i oryginalnej formie przekazuje skondensowaną wiedzę na temat źródeł polskiej świadomości narodowej, dostarczając kluczy do zrozumienia najważniejszych mechanizmów rządzących do dzisiaj naszą literaturą i kulturą, a więc także do bardziej świadomego i kompetentnego uczestnictwa w polskiej zbiorowości. Kurs nie powiela żadnego istniejącego przedmiotu z programu stacjonarnych studiów polonistycznych i jest próbą odejścia od historii literatury ujmowanej tradycyjnie, w kategoriach cezur i przełomów międzyepokowych, ku nowoczesnemu postrzeganiu dziewiętnastowieczności jako wieloprądowej formacji kulturowej. Zajęcia odbywają się przez Internet, z wykorzystaniem zaawansowanych narzędzi multimedialnych (filmy animowane, wykłady wideo, mapa interaktywna i in.).

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia będą poświęcone współczesnym reinterpretacjom dawnych mitów w utworach takich gatunków literatury popularnej jak fantasy, science fiction, horror (również powieść grozy i kryminał noir), cyberpunk, "postapo" (teksty kultury zawierające postapokaliptyczną wizję rzeczywistości).

Proponowane perspektywy badawcze: antropologia literatury, komparatystyka, antropologia kultury.

Oprócz utworów literackich w toku zajęć pojawiać się będą arcydzieła malarstwa i rzeźby a także filmy i utwory muzyczne.

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Kurs internetowy - 30 godzin

Zajęcia realizowane są w ramach IBIZA (Interdyscyplinarna Baza Internetowych Zajęć Akademickich) na platformie edukacyjnej dostępnej pod adresem:

http://moodle.come.uw.edu.pl

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Interdyscyplinarny kurs z podstaw antroponimii porusza problematykę językowego i kulturowego kształtowania się imienia i nazwiska – dwóch najważniejszych, dziś obligatoryjnych, jednostek, które identyfikują człowieka.

Podczas kursu studenci obalą popularny mit o „szlacheckości” wszystkich nazwisk zakończonych na -ski, -cki, ale jednocześnie poznają źródła tego mitu i nauczą się odróżniać nazwiska rzeczywiście noszone przez szlachtę od tych, które uległy wtórnej nobilitacji.

Kurs porusza tematykę z pogranicza językoznawstwa, kulturoznawstwa, religioznawstwa, psycho- i socjolingwistyki oraz historii. Wychodzi na przeciw zainteresowaniom zarówno naukowym i hobbistycznym – wpisuje się między innymi w bardzo modne dziś poszukiwania genealogiczne. W związku z tym jest skierowany do wszystkich, którzy chcą poznać źródła i metody badania historii imion i nazwisk.

Semestr zimowy 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są prezentacji polsko-litewskich związków literackich i kulturalnych w latach 1864-1939, z uwzględnieniem zmian kulturowo-światopoglądowych, jakie zaszły w tym czasie w relacjach obu narodów. Uczestnicy zajęć poznają rolę i miejsce „tematów z Litwą w tle” w dorobku polskich twórców omawianego okresu, jak też regionalne oblicze pozytywizmu, modernizmu i awangardy na ziemiach dawnego Wielkiego Księstwa Litewskiego (prasa, teatr, sztuka). Dyskusja na zajęciach ma prowadzić do lepszego zrozumienia specyfiki relacji kulturowych i sposobów interpretacji literatury rozpatrywanych w kontekście litewskiego odrodzenia narodowego.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia konwersatoryjne poświęcone są praktycznej i teoretycznej refleksji nad fenomenem dziewiętnastowiecznych tłumaczeń z różnych literatur i języków. Celem konwersatorium ogólnouniwersyteckiego jest zapoznanie studenta z wybranymi dziełami tłumaczonych dzieł z literatur obcych. Uczestnik zajęć poznaje podstawowe mechanizmy, praktyki, sposoby dokonywania tłumaczeń (w tym wyborów) i strategie translatorskie w XIX wieku. Przedmiot ma za zadanie wskazanie dominant estetyczno-artystycznych w polskiej przekładoznawczej tradycji dziewiętnastowiecznej, a także określenie różnorodnych form wpływu, zależności i oddziaływania na decyzje i wybory translatorskie (określenie kontekstu biograficznego, predylekcji autorskich, pokazania przemian warsztatu translatora, wskazania wątków, gatunków i problemów wynikających z wyborów tłumaczonych dzieł), wrażliwość estetyczną, obecność i znaczenie wybranych tłumaczeń w rodzimej historii literatury i kultury.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Problem relacji między tym, co prywatne, intymne i publiczne od dłuższego czasu stanowi przedmiot interdyscyplinarnych badań. Przyjrzymy się tym kategoriom z perspektywy teoretycznej, a także praktyki prowadzenia w XIX w. dzienników coraz czytelniej ujawniających przemiany i stopniowe odsłanianie tego, co prywatne/osobiste i intymne. Szczególna uwaga poświęcona zostanie XIX wiecznym dziennikom choroby. Spojrzenie na współczesne dzienniki choroby z perspektywy praktyki prowadzenia diariuszy sprzed 200 lat pokaże szereg zmian w pisaniu o chorobie, drogę formowania się refleksji, terminów, stylu i tematyki dotyczącej kondycji cielesnej, fizycznej i psychicznej chorego. Zmiany obejmują przesunięcie prowadzonych relacji z „twojej” (niegdyś) na „moją” (współcześnie) chorobę, a także granic między tym, co niegdyś należało do przestrzeni ściśle osobistej, intymnej, a dziś staje się fragmentem sceny publicznej wraz z decyzją o druku prowadzonej rejestracji rejestracji przez chorego-diarystę.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Cele konwersatorium:

1. ukazanie przeobrażeń znaczeniowych zachodzących w leksyce percepcyjnej w różnych językach

2. wskazanie i skomentowanie źródeł do badań etymologicznych i leksykograficznych, w tym porównawczych, wraz z ćwiczeniem umiejętności krytycznego korzystania z literatury z tych działów

4. zapoznanie się z problematyką semantyki historycznej i słowiańskiej oraz indoeuropejskiej geografii językowej

5. ukazanie typów zapożyczeń, ich ewolucji znaczeniowej w polszczyźnie (i jej gwarach) oraz relacji ze słownictwem rodzimym.

Semestr zimowy 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Kurs internetowy - 30 godzin

Analizie poddawane są: budowa przekazów medialnych (literackich, filmowych, teatralnych, malarskich, prasowych, fotograficznych, internetowych, gier komputerowych, reklam), podobieństwa i różnice między nimi, udział formy przekazu w kształtowaniu jego treści i funkcji, jakie pełni (estetycznych, informacyjnych, perswazyjnych). Kurs kształci umiejętność rozpoznawania i porównawczego opisu struktur tekstowych współczesnej kultury oraz tekstowych mechanizmów perswazji i manipulacji w przekazach polisemiotycznych i multimedialnych.

Semestr zimowy 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas zajęć omawiane są podstawowe problemy typologii języków: klasyczne ujęcia typologii fonologicznej, morfologicznej i składniowej, oraz ujęcia nowsze, obejmujące typologię semantyczno-leksykalną i typologię semantyczno-składniową wybranych typów wyrażeń.