Przedmioty ogólnouniwersyteckie Wydziału Polonistyki (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany
- aktualnie nie możesz się rejestrować
- możesz się zarejestrować
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024Z - Semestr zimowy 2024/25 2024L - Semestr letni 2024/25 2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024Z | 2024L | 2025Z | 2025L | |||||
| 3001-ZTT-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3020-CSC-OG | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone będą współczesnej literaturze litewskiej w przekładach na język polski. |
|
||
| 3001-CZL-OG | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Konwersatorium poświęcone zostanie próbie przybliżenia i przedyskutowania kluczowych aspektów twórczości jednego z najczęściej tłumaczonych na języki obce XX wiecznych polskich pisarzy i filozofów – Stanisława Lema. |
|
||
| 3007-DCZ-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie Studentek i Studentów z klasycznymi oraz współczesnymi autorkami/autorami czeskiej powieści kryminalnej oraz przyjrzenie się innym, niekryminalnym aspektom czeskiej popkultury. |
|
||
| 3001-EK(KZ)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone są literackim i kulturowym sposobom przedstawiania relacji człowieka z środowiskiem naturalnym oraz bytami nie-ludzkimi. Punktem wyjścia jest założenie, że literatura nie tylko opisuje naturę, lecz współtworzy wyobrażenia dotyczące miejsca człowieka w świecie, opozycji natura–kultura oraz odpowiedzialności wobec planety. Osoby studiujące poznają narzędzia ekokrytycznej analizy literatury i nauczą się stosować je w lekturze tekstów klasycznych i współczesnych — od narracji XIX-wiecznych po literaturę posthumanistyczną i postapokaliptyczną. Analiza obejmuje m.in. kwestie antropocentryzmu, podmiotowości natury, językowych reprezentacji środowiska oraz retoryki tekstów reagujących na kryzys ekologiczny i klimatyczny. Celem zajęć jest rozwijanie krytycznej uważności wobec języka, którym opowiadany jest świat, oraz spojrzenie na literaturę jako istotne narzędzie refleksji nad relacjami między ludźmi, nie-ludźmi i środowiskiem we współczesnej kulturze. |
|
||
| 3003-EL(KZ)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00). Zajęcia skoncentrowane są na doskonaleniu kompetencji w zakresie pielęgnacji języka polskiego („chwasty” językowe, mowa nienawiści, etyka mowy), idei lingworóżnorodności, antropocentryzmu w języku czy „zielonej gramatyki”. |
|
||
| 3007-EG(KS)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021- 2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00). Zajęcia skoncentrowane są na doskonaleniu kompetencji społeczno- przedsiębiorczych |
|
||
| 3001-ESB-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kiedy rodzi się bajka? Kto wymyślił sonet? Czy ballada Mickiewicza ma coś wspólnego z balladami średniowiecznych trubadurów? Czy epigramat to to samo co fraszka? Na te i inne pytania odpowiedzi szukać będziemy podczas wykładu monograficznego poświęconego drobnym gatunkom poetyckim (epigramatowi, sonetowi, balladzie i bajce) i ich "karierze" w okresie wczesnonowożytnym. Wspólnie zastanowimy się nad definicjami tych gatunków, pochylimy się nad ich konkretnymi realizacjami autorstwa takich mistrzów liryki europejskiej jak: Dante, Petrarka, Ronsard, Marot, Szekspir, Marino, Morsztyn, Kochanowski, de La Fontaine). Odkopiemy też klasyczne, antyku sięgające korzenie tych gatunków (np poezja Marcjalisa, Ezopa, Fedrusa). |
|
||
| 3007-ESL-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład pokazuje użycie języka jako działanie, które może służyć dobru człowieka albo kierować się przeciw niemu, czynić mu krzywdę. Działanie językiem widziane z perspektywy etycznej może wspierać realizację wartości wspólnych albo ją uniemożliwiać. Główną część wykładu stanowi omówienie zasad etycznej komunikacji oraz przykładów naruszania tych zasad w przestrzeni publicznej, a także skutków społecznych nieetycznego użycia słowa. Wykład ma za zadanie zapoznać studentów z normami etyki słowa, pokazać znaczenie tych norm w kształtowaniu wspólnoty komunikacyjnej oraz przygotować do partnerskiego i etycznego komunikowania się z członkami wspólnoty. |
|
||
| 3007-EJ(KS)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia skoncentrowane są na doskonaleniu kompetencji społeczno-przedsiębiorczych. Cykl wykładów na temat dobrych praktyk komunikacyjnych w etykiecie akademickiej i nie tylko, czyli "equipment for living", przydatny niezależnie od dziedziny kształcenia. Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00). |
|
||
| 3002-GO(KC)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs obejmuje analizę gier cyfrowych jako kompleksowego medium audiowizualnego. W czasie zajeć omawiane będą wybrane nurty teoretyczne. zagadnienia reprezentacji i tożsamości w grach oraz przemiany modeli odbioru i dystrybucji. Zajęcia obejmą zarówno refleksję nad historią medium, jak i analizę aktualnych zjawisk. Osoby uczestniczące w kursie zdobędą podstawowe kompetencje w zakresie krytycznej analizy gier cyfrowych oraz ich funkcjonowania w szerszym kontekście społeczno-ekonomicznym. |
|
||
| 3020-INF-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone będą historii i obecności polskiej kultury na Łotwie oraz odkryciu potencjału wspólnego dziedzictwa we współczesnych relacjach dwustronnych. |
|
||
| 3003-JP(KS)-OG | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Prosty język (ang. plain language) to standard komunikacyjny, dzięki któremu odbiorca rozumie tekst po pierwszej lekturze, z łatwością znajduje w nim potrzebne informacje i bez problemu wykorzystuje je w praktyce. Taki sposób pisania tekstów urzędowych z powodzeniem funkcjonuje od połowy XX wieku w wielu państwach europejskich i Stanach Zjednoczonych. W 2010 roku pojawił się również w Polsce, a od kilku lat wdrażają go liczne instytucje publiczne i firmy większego i mniejszego sektora. Podczas zajęć omówimy szczegółowe zagadnienia dotyczące prostego języka i dostępności komunikacyjnej, między innymi: • historię prostego języka na świecie i w Polsce, • różnice między prostym językiem a tekstem łatwym (ETR), • zasad prostego języka, • prostego języka w bankowości, urzędach i na uczelni. Nauczymy się podstaw upraszczania tekstów. Poznamy też narzędzia, aplikacje i słowniki, które specjaliści od prostego języka i redaktorzy wykorzystują w codziennej pracy z tekstami oficjalnymi. |
|
||
| 3020-JHP-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z założeniami, metodami, zadaniami, historią oraz osiągnięciami indoeuropejskiego językoznawstwa historyczno-porównawczego. Ponadto zaznajomienie studentów z podstawową terminologią językoznawczą najczęściej spotykaną w pracach teoretycznych i materiałowych z tego zakresu. Kluczowe pojęcia i zjawiska zostają omówione na materiale z języków indoeuropejskich ze szczególnym uwzględnieniem języków bałtyckich oraz słowiańskich i germańskich. |
|
||
| 3003-KO(KS)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Prosty język (ang. plain language) to standard komunikacyjny, który z powodzeniem funkcjonuje w różnych krajach europejskich i Stanach Zjednoczonych od II połowy XX wieku. W Polsce pojawił się dopiero w drugiej dekadzie wieku XXI, jednak również u nas staje się standardem w komunikacji oficjalnej zarówno firm, jak i instytucji publicznych. Prosty język to taki sposób komunikacji, dzięki któremu odbiorca rozumie tekst już po pierwszej lekturze, znajduje i umie w praktyce wykorzystać umieszczone w nim informacje. Podczas zajęć: • zapoznamy osoby studiujące z historią prostego języka; • przybliżymy najważniejsze zasady poprawnego budowania tekstów, • nauczymy, jak pisać teksty w prostym języku i redagować trudne teksty zgodnie z jego zasadami; • pokażemy, jak wykorzystywać narzędzia do sprawdzania trudności tekstów i jak zaprząc do upraszczania AI. Zajęcia mają charakter warsztatowy i będziemy na nich pracować na autentycznych tekstach urzędowych, korporacyjnych i uczelnianych. |
|
||
| 3001-KMK-OG | brak |
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs proponuje świeże i nowoczesne spojrzenie na tzw. „długi wiek XIX” (1795-1918), równie atrakcyjne dla osób o różnym poziomie wiedzy wyjściowej, w tym także dla studentów kierunków niehumanistycznych. W interesującej i oryginalnej formie przekazuje skondensowaną wiedzę na temat źródeł polskiej świadomości narodowej, dostarczając kluczy do zrozumienia najważniejszych mechanizmów rządzących do dzisiaj naszą literaturą i kulturą, a więc także do bardziej świadomego i kompetentnego uczestnictwa w polskiej zbiorowości. Kurs nie powiela żadnego istniejącego przedmiotu z programu stacjonarnych studiów polonistycznych i jest próbą odejścia od historii literatury ujmowanej tradycyjnie, w kategoriach cezur i przełomów międzyepokowych, ku nowoczesnemu postrzeganiu dziewiętnastowieczności jako wieloprądowej formacji kulturowej. Zajęcia odbywają się przez Internet, z wykorzystaniem zaawansowanych narzędzi multimedialnych (filmy animowane, wykłady wideo, mapa interaktywna i in.). |
|
||
| 3000-KNR-OG |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest przybliżenie społeczności akademickiej problematyki związanej z równym traktowaniem. Uczestnictwo w e-kursie pozwoli kursantkom i kursantom zdobyć wiedzę m.in. o tym, czym jest dyskryminacja oraz jakie konsekwencje z niej wynikają, przyjrzeć się własnej postawie wobec tematu równości płci czy wreszcie – rozwinąć podstawowe umiejętności reagowania w przypadku dyskryminacji. UWAGA: nie można realizować kursu ponownie – drugi raz ze względu na inny język wykładowy – kursy zarówno w wersji polskiej jak i angieslkiej są identyczne, mają te same efekty kształcenia i występują pod tym samym kodem. |
|
||
| 3020-LBN-OG | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3007-MZF-OG |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia będą poświęcone współczesnym reinterpretacjom dawnych mitów w utworach takich gatunków literatury popularnej jak fantasy, science fiction, horror (również powieść grozy i kryminał noir), cyberpunk, "postapo" (teksty kultury zawierające postapokaliptyczną wizję rzeczywistości). Proponowane perspektywy badawcze: antropologia literatury, komparatystyka, antropologia kultury. Oprócz utworów literackich w toku zajęć pojawiać się będą arcydzieła malarstwa i rzeźby a także filmy i utwory muzyczne. |
|
||
| 3001-MKH-OG |
|
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs w integralnej, a przy tym nowatorskiej i przystępnej formie, z uwzględnieniem historycznego tła prezentuje najważniejsze zdobycze literatury i kultury polskiej XX wieku, tworząc swego rodzaju „bilans stulecia”. |
|
||
| 3001-OIC-OG | brak |
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs ma na celu zapoznanie studentów z podstawową problematyką związków słowa i obrazu, przy czym tło stanowią zarówno kategorie literaturoznawstwa (intertekstualność czy ekfraza), historii sztuki (ut pictura poesis), jak i filmoznawstwa, retoryki i semiotyki Zajęcia realizowane są w ramach IBIZA (Interdyscyplinarna Baza Internetowych Zajęć Akademickich) na platformie edukacyjnej dostępnej pod adresem: |
|
||
| 3001-PTP-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia konwersatoryjne poświęcone są praktycznej i teoretycznej refleksji nad fenomenem dziewiętnastowiecznych tłumaczeń z różnych literatur i języków. Celem konwersatorium jest zapoznanie studenta z wybranymi dziełami tłumaczonych dzieł z literatur obcych. Uczestnik zajęć poznaje podstawowe mechanizmy, praktyki, sposoby dokonywania tłumaczeń (w tym wyborów) i strategie translatorskie w XIX wieku. Przedmiot ma za zadanie wskazanie dominant estetyczno-artystycznych w polskiej przekładoznawczej tradycji dziewiętnastowiecznej, a także określenie różnorodnych form wpływu, zależności i oddziaływania na decyzje i wybory translatorskie (określenie kontekstu biograficznego, predylekcji autorskich, pokazania przemian warsztatu translatora, wskazania wątków, gatunków i problemów wynikających z wyborów tłumaczonych dzieł), wrażliwość estetyczną, obecność oraz znaczenie wybranych tłumaczeń w rodzimej historii literatury i kultury. |
|
||
| 3001-PDG-OG |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Analizie poddawane będą wybrane teksty digitalne dyskutowane pod kątem ich organizacji semiotycznej, struktury, sytuacji komunikacyjnej, w jakiej uczestniczą i jaką współtworzą. |
|
||
| 3007-RW(KS)-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00). Zajęcia skoncentrowane są na doskonaleniu kompetencji społeczno-przedsiębiorczych. |
|
||
| 3020-RZP-OG | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z kluczowymi źródłami pisanymi (w tym światowymi zabytkami piśmiennictwa), które przyczyniły się do intensywnego rozwoju językoznawstwa indoeuropejskiego w XIX wieku. W trakcie zajęć poza omówieniem źródeł zostaną przedstawione wymierne efekty włączenia tekstów do analiz w dziewiętnastowiecznych badaniach teoretycznych i materiałowych w ograniczeniu do języków z rodziny indoeuropejskiej. Efektem równolegle osiągniętym będzie przyswojenie przez studentów podstawowych terminów, założeń, metod i teorii stosowanych w badaniach indoeuropeistycznych, historycznych czy porównawczych. |
|
||
| 3001-TMP-OG |
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Analizie poddawane są: budowa przekazów medialnych (literackich, filmowych, teatralnych, malarskich, prasowych, fotograficznych, internetowych, gier komputerowych, reklam), podobieństwa i różnice między nimi, udział formy przekazu w kształtowaniu jego treści i funkcji, jakie pełni (estetycznych, informacyjnych, perswazyjnych). Kurs kształci umiejętność rozpoznawania i porównawczego opisu struktur tekstowych współczesnej kultury oraz tekstowych mechanizmów perswazji i manipulacji w przekazach polisemiotycznych i multimedialnych. |
|
||
| 3020-TYJ-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć omawiane są podstawowe problemy typologii języków: klasyczne ujęcia typologii fonologicznej, morfologicznej i składniowej, oraz ujęcia nowsze, obejmujące typologię semantyczno-leksykalną i typologię semantyczno-składniową wybranych typów wyrażeń. |
|
||
| 3020-WXX-OG |
|
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Uczestnicy zajęć poznają rolę i miejsce „tematów z Wilnem w tle” w dorobku współtwórców panoramy literacko-kulturalnej miasta w wieku XX (spojrzenia polskie, litewskie, żydowskie). Analizie i interpretacji poddane zostaną: obrazy Wilna i jego mieszkańców utrwalone w literaturze, relacjach osobistych i sztuce, wielokulturowość miasta (interferencje motywów, obszary konfliktów), przestrzenie mityczne i symboliczne, rodzajowe i gatunkowe realizacje wizji miasta (obiegowe i oryginalne), geopoetyka jako sposób ujęcia kulturowych obrazów Wilna. Problematyka miejska zostanie omówiona na szerszym tle historyczno-społecznym, z uwzględnieniem dziejów rozwoju lokalnej prasy kulturalnej, zjawisk życia teatralnego i artystycznego w obrębie kultury wysokiej i popularnej minionego stulecia. |
|
||
- nie jesteś zalogowany
- aktualnie nie możesz się rejestrować
- możesz się zarejestrować
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować) 