Przedmioty ogólnouniwersyteckie IEiAK (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej)

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 60 godzin

W ostatnich latach obserwujemy intensywny rozwój studiów pamięcioznawczych. Antropologowie, historycy, socjologowie, kulturoznawcy i psychologowie, odwołując się do paradygmatów swoich nauk, ale również czerpiąc z dynamicznie rozwijającego się pola interdyscyplinarnych badań pamięcioznawczych, starają się zrozumieć czym jest pamięć, jak działa i jakie pełni funkcje społeczne, kulturowe, czy polityczne. Celem zajęć jest próba odpowiedzi na te pytania poprzez namysł teoretyczny, krytyczną lekturę kanonicznych tekstów z zakresu studiów pamięcioznawczych, ale przede wszystkim doświadczanie i analizowanie pracy pamięci w terenie.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

W sferze duchowej kultur tradycyjnych zawiera się uogólniona, symboliczna koncepcja świata i człowieka. Celem zajęć będzie opanowanie sposobów odczytywania tego złożonego, polisemantycznego przekazu symbolicznego na przykładach wybranych elementów kultury duchowej: mitów, rytuałów, wierzeń i praktyk magicznych, głównie na materiale polskim, acz z uwzględnieniem szerokiego tła porównawczego.

Semestr zimowy 2024/25

• Seminarium - 30 godzin

Russian full scale invasion of Ukraine has significant geopolitical and biopolitical consequences for Russian society and neighbouring countries. The tightening of the Putin’s biopolitical regime, however, could be visible much earlier. By referring to the existing literature on biopolitics, thanatopolitics and particularly on analysis of the Putin’s regime as a biopolitical regime, and by referring to the existing data including first-hand ethnographic materials collected during the field research in Russia and neighbouring countries, these seminars encourage the discussions on shape and particularities of Putin’s biopolitical regime and their impact on Russian citizens and societies of neighbouring countries.

Semestr zimowy 2024/25

• Wykład - 30 godzin

Cel i przedmiot zajęć:

Poznanie regionalnego zróżnicowania kultury ludowej oraz współczesnych działań skierowanych na zachowanie i promocję dziedzictwa kulturowego "małej ojczyzny". Zajęcia podzielone są na dwie części. W pierwszej - przybliżana jest terminologia, podziały regionalne wprowadzone przez autorów podręczników etnograficznych oraz idee i ruchy regionalistyczne; w drugiej - omawiane są regiony etnograficzne Polski wraz z zamieszkującymi je grupami. Zajęcia odbywają się z wykorzystaniem map i materiałów ilustracyjnych.

Semestr zimowy 2024/25

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Wykład - 30 godzin

Wykład nie stanowi systematycznego przeglądu ludów ani kultur Azji, choć rysuje fragmenty tego obrazu. Zasadniczym celem jest przedstawienie podstawowych elementów życia duchowego, charakterystycznych dla niektórych społeczności azjatyckich. Materiał etnograficzny pochodzi w dużej części z własnych badań terenowych autora i pokazuje, jak ujawniają się w terenie te podstawowe pojęcia języka symbolicznego i duchowości, które znamy z prac ogólnych. Intencją autora jest przekonanie słuchaczy, że możliwe jest prowadzenie własnych badań terenowych na obszarze którejś z kultur Azji.

Semestr zimowy 2024/25

• Seminarium - 30 godzin

This seminar aims to critically discuss usefulness as well as the limits of the postcolonial and decolonial theories for analysis of the post-Soviet space, and post-Soviet societies. By referring to existing literature we will focus on particularities of the Russian/Soviet versions of colonialism, modernisation, imperialism and postcolonialism. Moreover, we will discuss whether a hegemonic epistemology of postsocialism may be worked through the decolonial though. By referring to recent growing literature calling for decolonisation of the post-Soviet societies from Russian/Soviet past, cultural influences and dependences, as well as to empirical materials such as literature, movies and ethnographic researches, we will discuss particularities of the processes of Russian/Soviet colonisation and decolonisation processes.

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

This course analyzes social and cultural change in Mexico and Mexican diaspora in the US from critical anthropological perspective.

Semestr zimowy 2024/25

• Wykład konwersatoryjny - 30 godzin

Współczesny świat postkolonialny jest obszarem, w którym technologie diametralnie zmieniają wszystkie sfery życia, w tym muzykę i szeroko pojętą sztukę. Ćwiczenia omówią dynamikę i charakter tych zmian na przykładzie stylistyk muzycznych, rozwijających się przy użyciu elektrycznych i elektronicznych narzędzi do wykonywania muzyki, dzielenia się nią i słuchania jej. Prześledzimy adaptację studiów nagraniowych, keyboardów i wirtualnych instrumentów do lokalnych warunków i estetyk w oparciu o twórczość muzyczną z Afryki środkowej i wschodniej. Główną osią zajęć będą zmiany w wykonywaniu i aranżowaniu rytmów a także połączenia nowych form śpiewu, a także polityczne zaangażowanie muzyki.

Zajęcia będą wzbogacone o prezentację nagrań współczesnych i historyczną artystów, a także będą stanowić platformę dla studentów do wymieniania się muzycznymi i artystycznymi inspiracjami ze świata postkolonialnego.

Semestr zimowy 2024/25

• Kurs internetowy - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Kurs internetowy - 30 godzin

Przedmiotem kursu są wybrane zagadnienia z obszaru etnologii/antropologii kulturowej, dotyczące kwestii takich jak: myślenie mityczne, mit i rytuał, tabu, transgresje, szamanizm i funkcje ekstazy, teoria magii, święta i obrzędy doroczne.

Celem kursu jest zapoznanie uczestników z podstawowymi formami życia duchowego społeczności tradycyjnych, widzianymi w perspektywie antropologicznej.